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生徒が自分を素因数分解する!?Apple認定教員による数学の授業実践|芥 隆司(新渡戸文化中学校・高等学校)前編|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜[File.095]

Teacher’s [Shift]File.095が公開になりました。今週のゲストは新渡戸文化中学校・高等学校の芥隆司先生です。


生徒が自分を素因数分解する!?Apple認定教員による数学の授業実践|芥 隆司(新渡戸文化中学校・高等学校)前編|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜[File.095]


https://youtu.be/0ylbLz38kgM


前編では、Apple認定教員(ADE)である芥先生の数学の授業に注目します。「なんのために数学を学ぶのかを考える授業」とはどんな授業なのか、そこでiPadがどう活用されているのかを質問。


また、「対話」を大切にする新渡戸文化中学校・高等学校において、ICTを活用してどのようにコミュニケーションの機会がつくられているのかをお聞きします!


『コミュニティで学び合う!教員の学び方改革』では、Adobe Education Leaderについてのご紹介です。




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