Teacher’s ［Shift］File.244が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、秀英高等学校の大津直樹先生です。 若手の先生たちは早く帰る習慣を！教員の働き方改革の実現を阻む大きな壁とは？｜大津 直樹（秀英高等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.244］ https://youtu.be/dFppQMdbAjE 後編では、通信制の女子校で勤務しはじめた頃から現在までどんな思いで教員をやってきたのかに注目。また教員の働き方改革についてどのように考えているか、若手の先生たちにどうしていってほしいかをお聞きします。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「大人（先生）だけが便利になる失敗」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.243が公開になりました。今週のゲストは秀英高等学校の大津直樹先生です。 通信制高校の可能性とICT活用の実態！そこで働く教員のやりがいとは？｜大津 直樹（秀英高等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.243］ https://youtu.be/WTj-ZdzDSWI 前編では、狭域通信制高校である秀英高等学校でのICT活用について紹介いただきます。また、通信制高校の可能性やそこに勤める教員としてのやりがいについてお聞きします。 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』では「身近な人に感謝の気持ちを伝えよう」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.242が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、日本体育大学柏高等学校の熊井允人先生です。 生成AIは四次元ポケットと同じ!?学校で生成AI活用を広める秘訣とは？｜熊井 允人（日本体育大学柏高等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.242］ https://youtu.be/1fePtTkEGC8 後編では、日本体育大学柏高校で生成AIの活用が一気に進んだ理由に注目。学校での生成AI活用には一定の枠を設けることが大事という熊井先生。実際にどんな枠を設定しその結果どのように活用が進んでいったのか。具体的な方策とあわせてお聞きします。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「通信制高校における校務DX」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.241が公開になりました。今週のゲストは日本体育大学柏高等学校の熊井允人先生です。 【新コース開設】不断なき学校改革！実社会とつながる本質的な学びとは？｜熊井 允人（日本体育大学柏高等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.241］ https://youtu.be/6fdnDGeXEu8 前編では、日本体育大学柏高等学校で2026年度から開設されるオーセンティックラーニングコースについて紹介。なぜ、これまでのコースを統合して新コースを設置することになったのか。それによってどのように生徒たちの学びが変わっていくのかをお聞きします。 『平井聡一郎の「学校はこう変わる！」』では「柔軟な教育課程！考える学校とは？」をテーマにお届けします (^-^)/

Teacher’s ［Shift］File.240が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、豊島岡女子学園 中学校・高等学校の中村皓一先生です。 生徒も教員も17:30完全帰宅！限られた時間の中でどう働く？｜中村 皓一（豊島岡女子学園...

Teacher’s ［Shift］File.239が公開になりました。今週のゲストは豊島岡女子学園 中学校・高等学校の中村皓一先生です。 生徒の端末は自由！BYOD形式の学校におけるICT活用の実態｜中村 皓一（豊島岡女子学園 中学校・高等学校）前編｜Teacher’s...