Teacher’s ［Shift］File.278が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、成城学園初等学校の秋山貴俊先生です。 若手の先生とどう接したらいい？コーチングを活用した後輩教員との関わりかた｜秋山 貴俊（成城学園初等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.278］ https://youtu.be/HPMGo5iXMeU 後編では、若手の先生が働きやすい学校をつくるために、中堅教員としてどのようにして後輩の先生と接しているのかを、コーチングのプロとしての意見をお聞きします。 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』では「イヤな言葉遣いをクラスからなくす」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.277が公開になりました。今週のゲストは成城学園初等学校の秋山貴俊先生です。 「コーチングが子どもを伸ばす」の著者に聞く！令和の先生の子どもとの関わりかた｜秋山 貴俊（成城学園初等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.277］ https://youtu.be/Vp7Ki6pDsOw 前編では、秋山先生がふだんコーチングをどのように活用しているのかを質問。2026年春に出版された『コーチングが子どもを伸ばす 意欲と行動を引き出す教師の関わりかた』について執筆の経緯や本に込めた思いをお聞きします。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「成績会議のペーパレス化を実現」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.276が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、筑波大学附属中学校の多田義男先生です。 技術科教員から副校長になって１ヶ月！管理職になって感じるやりがいとは？｜多田 義男（筑波大学附属中学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.276］ https://youtu.be/Q9v8qiXx5fk 後編では、多田先生が技術科の教員になったきっかけを振り返ります。また管理職としてのとまどいやどういう部分にやりがいを感じているのか。また校務DXが難しいと感じている管理職の先生へのメッセージをいただきます。 『片岡伸一のRADIO SAVASANA』では「EDIX東京2026に行って思ったこと」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.275が公開になりました。今週のゲストは筑波大学附属中学校の多田義男先生です。 【成功事例】２年で劇的に変化！ BLENDとGoogleで校務DXを実現｜多田 義男（筑波大学附属中学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.275］ https://youtu.be/10ctWDd_7G4 前編では、校務支援システム「BLEND」と「Google Workspace for Education Plus」を導入して校務DXを実現した事例を紹介。電話中心だった保護者からの欠席連絡や出欠管理がどう変わったのか。校務文書の管理がどう変化したのかに注目します。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「有り物を使い回してしまう失敗」をテーマにお届けします (^-^)/

Teacher’s ［Shift］File.273が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、和光高等学校の小池則行先生です。 【軌跡】小学校担任から中学・高校へ！コンピューター好きの中学生が教師になった理由｜小池 則行（和光高等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.274］ https://youtu.be/7jsdvgbTFgI 後編では、小池先生が技術科の教員になった経緯を振り返ります。中学生の頃からコンピュータに興味があった小池先生が大学生の頃にどんな研究をしていたのか。実際に教師になり、現在までどのようなキャリアを経験してきたのかに注目します。 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』では「数学を探究的な学びにつなげる工夫」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.273が公開になりました。今週のゲストは和光高等学校の小池則行先生です。 【実践】Google&Adobe認定教員が語る!!生徒の創造性を引き出す授業とは｜小池 則行（和光高等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.273］ https://youtu.be/9iycvopZoTk 前編では、GoogleとAdobe両方の認定教員である小池先生の情報科の授業を紹介いただきます。クリエイティブのプロが使うようなAdobeツールを作ってどのような授業を行なっているのか。生成AIをどのように活用しているのかに注目します。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「時間割登録不要で出欠を電子化」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.272が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、城星学園小学校の藤原雄一郎先生です。 他校の先生はライバルでもあり仲間！学校の垣根を超えた教員同士の関わりを持とう｜藤原 雄一郎（城星学園小学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.272］ https://youtu.be/Als5u7IFFh8 後編では、「これまで受けた親切を返したい」という思いから教師になった藤原先生が、教員になるまでの経緯を振り返ります。また学内だけでなく、他校の先生との交流を大切にしている理由についてお聞きします。 『片岡伸一のRADIO SAVASANA』では「少子化の時代！学校はどう変わる？」をテーマにお届けします!!

Teacher’s ［Shift］File.271が公開になりました。今週のゲストは城星学園小学校の藤原雄一郎先生です。 「書くこと」を大事する小学校のICT事情！デジタルとアナログ、どう両立する？｜藤原 雄一郎（城星学園小学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.271］ https://youtu.be/GXQzu8Twgfs 前編では、「書くこと」（アナログ）を大事にしてきた城星学園小学校におけるICT導入の状況について質問します。今後、アナログとデジタルをどう両立していこうと考えているのかをお聞きします。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「創造的な活動を押し付ける失敗」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.270が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、芝浦工業大学附属中学高等学校の金森千春先生です。 【実体験】産休・育休どうする？20年の教員生活で得た知見とは？｜金森 千春（芝浦工業大学附属中学高等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.270］ https://youtu.be/1W2ppFhAxCs 後編では、２人のお子さんをもつ金森先生の産休・育休中の過ごし方に注目。産休中、どのように学びを継続していたのか。復帰後どのような働き方をしているのか。家庭と仕事とを両立するために、20年会田の教員生活の中で得た知見についてお聞きします。 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』では「外国ルーツの方とのコミュニケーション」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.269が公開になりました。今週のゲストは芝浦工業大学附属中学高等学校の金森千春先生です。 【実践】手を動かす学び！デジタルとアナログのバランス、どうする？｜金森 千春（芝浦工業大学附属中学高等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.269］ https://youtu.be/BUKpvDeZSYQ 前編では、金森先生が数学の授業で行っている操作的活動の実践について紹介。手を動かすことで生徒たちの学びが深まるという金森先生。またGAS（Google Apps Script）を活用した業務効率化の事例についてもお聞きします。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「保護者との連携をシームレスに」をテーマにお届けします!!

Teacher’s ［Shift］File.268が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、東京学芸大学附属小金井小学校の小池翔太先生です。 教員同士で結婚して２年目！家庭を職員室化させないための工夫とは？｜小池 翔太（東京学芸大学附属小金井小学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.268］ https://youtu.be/zOl9FDIIYbw 後編では、小学生の頃からICTが好きだったという小池先生が教師になったきっかけや大学時代の研究の内容を振り返ります。また結婚して今年で２年目という現在の生活にも注目。奥様も公立学校の先生ということで、どのように夫婦で家事分担をしているのか。教員同士で結婚する際にどのような点に気を付けるべきかをお聞きします。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「作成ツールで通知票・帳票作成」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.267が公開になりました。今週のゲストは東京学芸大学附属小金井小学校の小池翔太先生です。 【実践】生成AIは学びに使えるかを小学２年生と一緒に考えてみた！｜小池 翔太（東京学芸大学附属小金井小学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.267］ https://youtu.be/bCJctYV5lts 前編では、小学２年生の担任をしている小池先生の生成AI活用の実践を紹介。AIの進化に伴い年度ごとで実践内容も変化してきたという小池先生。生成AIをどう学びに活かすかを子どもたちと一緒に考えてきた経緯を振り返ります。 『片岡伸一のRADIO SAVASANA』では「MacBook Neoは学校にも導入できる？」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.266が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、森村学園初等部の榎本昇先生です。 【忠告】焦らない！急がない！！若手の先生に伝えたいベテラン教員からのアドバイス｜榎本 昇（森村学園初等部）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.266］ https://youtu.be/YMISt2LjlKM 後編では、ベテラン教員となり他の先生から日々相談を持ちかけられるという榎本先生が若手の先生にどんなことを意識してどのようなアドバイスをしているのか。若かりし頃の自分が目の前にいたとしたら、どんな忠告をするのかお聞きします。 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』では「教育実習に行くときに注意すること」をテーマにお届けします (^-^)/

Teacher’s ［Shift］File.265が公開になりました。今週のゲストは森村学園初等部の榎本昇先生です。 学びの本質は「過程」の中にあり！Apple認定教員が語る５年間の奇跡と変遷｜榎本 昇（森村学園初等部）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.265］ https://youtu.be/5yA7AErJnzY 前編では、前回出演時から現在までの５年間のICT活用の変遷を振り返ります。コロナ禍を経て、学校という場や学びの本質、テクノロジーの役割についてどう考えるようになったかとお聞きします。 『Dr.コザカイのキャリア塾』では「その学校で成長できる人・できない人」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.264が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、世田谷区立駒繋小学校の森下華帆先生です。 ICT活用で子どもと遊ぶ時間を確保！宿題チェックや連絡帳をデジタル化｜森下 華帆（世田谷区立駒繋小学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.264］ https://youtu.be/fxlTlk6_nIc 後編では、業務時間内に仕事を終えることを意識しているという森下先生の工夫に注目。子どもたちと遊ぶ時間を捻出するために、ICTをどのように活用しているのか。テストの採点や宿題のチェックなど、具体的な時短の方法をお聞きします。 『片岡伸一のRADIO SAVASANA』では「学校現場で生成AIは活用されている？」をテーマにお届けします (^-^)/

Teacher’s ［Shift］File.263が公開になりました。今週のゲストは世田谷区立駒繋小学校の森下華帆先生です。 【Apple認定校】iPadは学びの相棒！児童が自分で学びとる授業とは？｜森下 華帆（世田谷区立駒繋小学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.263］ https://youtu.be/xnU0aR6UviE 前編では、Appleが認定する学校（ADS）である世田谷区立駒繋小学校のICT活用実践を紹介し。「GIGAびらき」「貸与式」といった行事をはじめ、同校でのデジタル・シティズンシップに対する取り組みをお聞きします。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「働く環境を変えない失敗（後編）」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］新年度スペシャル（前編）が公開になりました。今回は「新年度スペシャル」としまして、千葉県立市川工業高等学校の片岡 伸一先生、玉川大学工学部の小酒井 正和先生をゲストに座談会形式でお届けします。 【新年度特番】新年度に試してほしいアプリ＆ツール｜片岡 伸一（市川工業高等学校）・小酒井 正和（玉川大学工学部）｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［新年度SP］ https://youtu.be/xGlFgMLZ1j8 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』のコーナーでは、「ケナフを利用した教科横断型授業」について紹介します！

Teacher’s ［Shift］File.262が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、北鎌倉女子学園中学校高等学校の福田孝先生です。 脱・なんでも自分でやらないと！教務部長が実践する仕事の「見える化」｜福田 孝（北鎌倉女子学園中学校高等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.262］ https://youtu.be/6X7Yi0S8LgE 後編では、もともと自分でなんでもやらないと気が済まないタイプだった福田先生が仕事を共有するためにはじめたタスクの見える化について紹介また２人のお子さんの父でもある福田先生の家庭での過ごし方に注目します。 『片岡伸一のRADIO SAVASANA』では「DX加速化推進プランで「校内研修」」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.261が公開になりました。今週のゲストは北鎌倉女子学園中学校高等学校の福田孝先生です。 生成AIで入試対策の教材づくり！生徒との時間を作る生成AI活用実践｜福田 孝（北鎌倉女子学園中学校高等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.261］ https://youtu.be/vdD7A30cDwU 前編では「NotebookLM」「Gemini」といった生成AIの活用に注目。教務部長として校務の中でどのようにAIを活用しているのか質問します。また、国語科の授業や入試対策での活用実践についてもお聞きします。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「DXでデジタル業務が当たり前に」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.260が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、惺山高等学校の髙山篤先生です。 ３年目で220名の生徒獲得に成功！通信制課程立ち上げの経緯とは？｜髙山 篤（惺山高等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.260］ https://youtu.be/Hmp7xQPPWPg 後編では、現在３年目を迎える通信制課程の立ち上げの経緯に注目。それまで全日制での指導経験しかなかった髙山先生がどのようにして通信制に関わっていったのかをお聞きします。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では番外編として「働く環境を変えない失敗」をテーマにお届けします！