Teacher’s ［Shift］File.280が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、板橋区立志村第一小学校の田村久仁子先生です。 ３人の子を育てたお母さん先生に聞く！子育てと教師、両立のポイントは？｜田村 久仁子（板橋区立志村第一小学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.280］ https://youtu.be/iwAkshUyQ_E 後編では、田村先生が図工専科の先生になったきっかけを振り返ります。また、３人の子どもを育ててきたお母さんとして、教師と子育てを両立するためのポイントをお聞きします。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「あえて失敗させてみた授業（後編）」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.279が公開になりました。今週のゲストは板橋区立志村第一小学校の田村久仁子先生です。 図工の授業で生成AIは使える？子どもの創造性に繋がるAI活用の可能性｜田村 久仁子（板橋区立志村第一小学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.279］ https://youtu.be/W_wX_ZEIc6U 前編では、図工の授業における生成AI活用に注目。「創造性とAI」をテーマにおこなった大人向けワークショップでの知見を踏まえた生成AIの可能性や危険性について考察します。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「あえて失敗させてみた授業（前編）」をテーマにお届けします ^^ .

Teacher’s ［Shift］File.278が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、成城学園初等学校の秋山貴俊先生です。 若手の先生とどう接したらいい？コーチングを活用した後輩教員との関わりかた｜秋山 貴俊（成城学園初等学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.278］ https://youtu.be/HPMGo5iXMeU 後編では、若手の先生が働きやすい学校をつくるために、中堅教員としてどのようにして後輩の先生と接しているのかを、コーチングのプロとしての意見をお聞きします。 『先生のたまごへ届け！EDUPEDIA ラジオ部』では「イヤな言葉遣いをクラスからなくす」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.277が公開になりました。今週のゲストは成城学園初等学校の秋山貴俊先生です。 「コーチングが子どもを伸ばす」の著者に聞く！令和の先生の子どもとの関わりかた｜秋山 貴俊（成城学園初等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.277］ https://youtu.be/Vp7Ki6pDsOw 前編では、秋山先生がふだんコーチングをどのように活用しているのかを質問。2026年春に出版された『コーチングが子どもを伸ばす 意欲と行動を引き出す教師の関わりかた』について執筆の経緯や本に込めた思いをお聞きします。 『学校の負を解放する！「校務DXの先駆者たち」』では「成績会議のペーパレス化を実現」をテーマにお届けします！

Teacher’s ［Shift］File.276が公開になりました。ゲストは先週に引き続き、筑波大学附属中学校の多田義男先生です。 技術科教員から副校長になって１ヶ月！管理職になって感じるやりがいとは？｜多田 義男（筑波大学附属中学校）後編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.276］ https://youtu.be/Q9v8qiXx5fk 後編では、多田先生が技術科の教員になったきっかけを振り返ります。また管理職としてのとまどいやどういう部分にやりがいを感じているのか。また校務DXが難しいと感じている管理職の先生へのメッセージをいただきます。 『片岡伸一のRADIO SAVASANA』では「EDIX東京2026に行って思ったこと」をテーマにお届けします ^^

Teacher’s ［Shift］File.275が公開になりました。今週のゲストは筑波大学附属中学校の多田義男先生です。 【成功事例】２年で劇的に変化！ BLENDとGoogleで校務DXを実現｜多田 義男（筑波大学附属中学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.275］ https://youtu.be/10ctWDd_7G4 前編では、校務支援システム「BLEND」と「Google Workspace for Education Plus」を導入して校務DXを実現した事例を紹介。電話中心だった保護者からの欠席連絡や出欠管理がどう変わったのか。校務文書の管理がどう変化したのかに注目します。 『誰も教えてくれない学校ICTの失敗』では「有り物を使い回してしまう失敗」をテーマにお届けします (^-^)/